Qu’est-ce que le TSA ? Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est une appellation qui regroupe un ensemble de troubles neurobiologiques influençant le développement de personnes appelées « autistes ». L’utilisation du mot « spectre » permet de mettre en lumière toute la diversité des troubles. « Le TSA se caractérise par des difficultés dans […]
Que veut dire bouger ? La réponse à cette question dépend évidemment de l’âge de l’enfant. Cependant, ramper, marcher à quatre pattes, proposer des parcours d’obstacles à l’intérieur ou à l’extérieur, encourager l’enfant à grimper ou à glisser, danser en musique, se promener, se déplacer à trottinette ou encore sortir les poubelles ou ramasser les […]
Comment être égoïste lorsqu’on s’occupe d’enfants ? Le constat est posé : vous êtes des parents ou des professionnels·les de la petite enfance et vous avez choisi de vous occuper d’enfants. Très bien. Mais concrètement, qu’est-ce que cela signifie pour vous ? Arrivez-vous à prendre soin de vous et vous octroyer des pauses afin de récupérer ? Êtes-vous capables […]
Les rythmes de l’enfant : trouver le bon tempo Dès la naissance, les enfants possèdent des capacités extraordinaires de développement. Au fil des mois, ils feront d’énormes progrès dans leur développement moteur, intellectuel, affectif et social. Néanmoins, il faut bien garder en tête que les enfants ne maîtrisent pas les mêmes compétences au même âge. […]
Reste tranquille et concentre-toi ! Pourquoi ce genre de phrase n’a généralement pas les résultats escomptés ? Pour trouver une réponse, il est important de comprendre les mécanismes à l’œuvre entre l’attention, la mémoire et la concentration.
Une émotion : qu’est-ce que c’est ? Une émotion est un ressenti momentané, souvent impulsif, provoqué par un intense sentiment de joie, de surprise, de peur, de tristesse, de dégoût ou encore de colère. Ces sensations peuvent occasionner des réactions plus ou moins fortes en lien avec l’âge de l’enfant. En bref, « l’émotion est définie comme une […]
Le rythme effréné de fin d’année Le cirque Knie, Halloween et Noël sont les événements qui rythment la fin d’une année. Ils pourront être complétés par les spectacles de fin d’année scolaire et extrascolaire, par l’organisation des fenêtres de l’avant, par la participation aux fêtes ou apéros en tout genre. C’est comme si […]
Oui, la frustration fait partie des apprentissages que l’enfant doit faire. Sous couvert de cette sacrosainte éducation bienveillante qu’on nous sert à toutes les sauces, et qui a été complétement détournée de son objectif initial, parents et professionnel.le.s se questionnent. Peut-on encore frustrer un enfant ? Est-ce bienveillant ? Où commence et où finit la […]
L’autonomie n’est ni une compétence ni une valeur ! Durant cette année 2023, j’accompagne plusieurs structures en formation in situ sur divers thèmes. Avec deux d’entre elles, nous travaillons autour du projet pédagogique pour le remettre au goût du jour. Lors de ces formations, je ne fais pas référence au projet pédagogique existant, car bien souvent, […]
La rentrée a eu lieu, c’est reparti pour une nouvelle année ! Qui dit nouvelle année, dit nouveau groupe, nouvel espace, nouvelles personnes… Attention à ne pas oublier que c’est une période d’adaptation qui demande plus d’énergie aux enfants, aux parents et aux professionnel.le.s. et cela peut augmenter les débordements émotionnels 😉.
