Dépasser le Syndrome de l’Imposteur : s’affirmer en tant qu’éducateur.trice !

Dans le monde de l’entrepreneuriat, un sujet récurrent et sur lequel beaucoup d’entrepreneur.e.s (moi comprise 😉) devons travailler, est le syndrome de l’imposteur. Le syndrome de l’imposteur est un phénomène psychologique où une personne, malgré ses accomplissements et ses compétences, doute de sa légitimité et craint d’être vue comme un ‘’imposteur’’. En d’autres termes, la…

Comment parler des épreuves de la vie aux enfants ?

Deuil, maladie, hospitalisation ou divorce : autant de circonstances douloureuses et difficiles de la vie qui impactent tous les membres d’une famille. En tant que professionnels·les de l’enfance, comment aborder ces thématiques avec les enfants ? Comment accompagner et soutenir la famille pour qu’elle puisse rester une ressource ?  Comment parler aux enfants de ces événements…

Collectivité VS individualité : comment faire pour bien faire ?

La question mérite d’être posée : comment faire de l’individuel dans un groupe ? Ou autrement dit, comment favoriser l’individualité dans un groupe d’enfants ? Dans le cadre de la petite enfance, le défi de favoriser l’individualité au sein d’un groupe d’enfants est au cœur des pratiques professionnelles. Comment pouvons-nous reconnaître et célébrer la singularité de chaque enfant…

Allez, hop, on bouge !

Que veut dire bouger ? La réponse à cette question dépend évidemment de l’âge de l’enfant. Cependant, ramper, marcher à quatre pattes, proposer des parcours d’obstacles à l’intérieur ou à l’extérieur, encourager l’enfant à grimper ou à glisser, danser en musique, se promener, se déplacer à trottinette ou encore sortir les poubelles ou ramasser les…

Être égoïste pour prendre soin des autres, vraiment ?

Comment être égoïste lorsqu’on s’occupe d’enfants ? Le constat est posé : vous êtes des parents ou des professionnels·les de la petite enfance et vous avez choisi de vous occuper d’enfants. Très bien. Mais concrètement, qu’est-ce que cela signifie pour vous ? Arrivez-vous à prendre soin de vous et vous octroyer des pauses afin de récupérer ? Êtes-vous capables…

Laisser du temps aux enfants : oui, mais non ! Explications.

  Les rythmes de l’enfant : trouver le bon tempo Dès la naissance, les enfants possèdent des capacités extraordinaires de développement. Au fil des mois, ils feront d’énormes progrès dans leur développement moteur, intellectuel, affectif et social. Néanmoins, il faut bien garder en tête que les enfants ne maîtrisent pas les mêmes compétences au même âge.…

Peut-on vraiment aider un enfant à « gérer » ses émotions ?

Une émotion : qu’est-ce que c’est ? Une émotion est un ressenti momentané, souvent impulsif, provoqué par un intense sentiment de joie, de surprise, de peur, de tristesse, de dégoût ou encore de colère.  Ces sensations peuvent occasionner des réactions plus ou moins fortes en lien avec l’âge de l’enfant. En bref, « l’émotion est définie comme une…