Votre enfant va commencer sa scolarité en août cette année. Félicitations ! Ce moment marque le début d’un nouveau chapitre passionnant, tant que pour les enfants que pour les parents. En effet, l’entrée en 1H est une grande étape dans la vie des enfants. C’est le début d’une certaine indépendance ; ils vont rencontrer de nouveaux…
Deuil, maladie, hospitalisation ou divorce : autant de circonstances douloureuses et difficiles de la vie qui impactent tous les membres d’une famille. En tant que professionnels·les de l’enfance, comment aborder ces thématiques avec les enfants ? Comment accompagner et soutenir la famille pour qu’elle puisse rester une ressource ? Comment parler aux enfants de ces événements…
La question mérite d’être posée : comment faire de l’individuel dans un groupe ? Ou autrement dit, comment favoriser l’individualité dans un groupe d’enfants ? Dans le cadre de la petite enfance, le défi de favoriser l’individualité au sein d’un groupe d’enfants est au cœur des pratiques professionnelles. Comment pouvons-nous reconnaître et célébrer la singularité de chaque enfant…
Qu’est-ce que le TSA ? Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est une appellation qui regroupe un ensemble de troubles neurobiologiques influençant le développement de personnes appelées « autistes ». L’utilisation du mot « spectre » permet de mettre en lumière toute la diversité des troubles. « Le TSA se caractérise par des difficultés dans…
Que veut dire bouger ? La réponse à cette question dépend évidemment de l’âge de l’enfant. Cependant, ramper, marcher à quatre pattes, proposer des parcours d’obstacles à l’intérieur ou à l’extérieur, encourager l’enfant à grimper ou à glisser, danser en musique, se promener, se déplacer à trottinette ou encore sortir les poubelles ou ramasser les…
Comment être égoïste lorsqu’on s’occupe d’enfants ? Le constat est posé : vous êtes des parents ou des professionnels·les de la petite enfance et vous avez choisi de vous occuper d’enfants. Très bien. Mais concrètement, qu’est-ce que cela signifie pour vous ? Arrivez-vous à prendre soin de vous et vous octroyer des pauses afin de récupérer ? Êtes-vous capables…
Les rythmes de l’enfant : trouver le bon tempo Dès la naissance, les enfants possèdent des capacités extraordinaires de développement. Au fil des mois, ils feront d’énormes progrès dans leur développement moteur, intellectuel, affectif et social. Néanmoins, il faut bien garder en tête que les enfants ne maîtrisent pas les mêmes compétences au même âge.…
Reste tranquille et concentre-toi ! Pourquoi ce genre de phrase n’a généralement pas les résultats escomptés ? Pour trouver une réponse, il est important de comprendre les mécanismes à l’œuvre entre l’attention, la mémoire et la concentration.
Une émotion : qu’est-ce que c’est ? Une émotion est un ressenti momentané, souvent impulsif, provoqué par un intense sentiment de joie, de surprise, de peur, de tristesse, de dégoût ou encore de colère. Ces sensations peuvent occasionner des réactions plus ou moins fortes en lien avec l’âge de l’enfant. En bref, « l’émotion est définie comme une…
Le rythme effréné de fin d’année Le cirque Knie, Halloween et Noël sont les événements qui rythment la fin d’une année. Ils pourront être complétés par les spectacles de fin d’année scolaire et extrascolaire, par l’organisation des fenêtres de l’avant, par la participation aux fêtes ou apéros en tout genre. C’est comme si…