L’estime de soi correspond à la valeur que nous nous accordons. Elle influence notre façon d’oser, d’apprendre, de faire face aux difficultés, d’entrer en relation avec les autres et même la manière dont nous interprétons ce qui nous arrive. Cette perception de nous-mêmes ne se construit pas seule. Elle prend forme dans les liens que […]
Vous avez réfléchi au projet. Vous en avez parlé en équipe. Tout le monde semblait d’accord. On a entendu : « Oui, ce serait bien de faire autrement. » « Il faudrait essayer. » « Ça pourrait nous aider. » Pourtant… quelques semaines plus tard, les anciennes habitudes reviennent. La nouvelle manière de faire est […]
Il y a des enfants qui entrent dans une salle comme une petite bourrasque. On les entend avant de les voir. Ils sont déjà en mouvement avant même d’avoir enlevé leur veste. Ils passent d’une activité à l’autre, touchent à tout, parlent beaucoup, comme si leur corps avait toujours une idée d’avance. Puis il y […]
Pour cet article, j’avais envie de quelque chose d’un peu différent. Quelque chose de léger mais qui fait réfléchir. Un outil à utiliser pour soi et/ou en équipe. Parce que juin est souvent un mois où les boîtes à pompons se vident plus vite que d’habitude… Depuis quelques temps, j’utilise de plus en plus souvent […]
Derrière les cris, les fuites et les blocages : un système nerveux qui cherche la sécurité Il est 11h15. Le groupe commence à fatiguer. La salle est bruyante. Les professionnel·le·s ont déjà géré plusieurs imprévus depuis le matin. Un enfant refuse de ranger. Une autre pleure parce que sa place habituelle a été changée. Un […]
Sur le terrain, nous parlons beaucoup des émotions et surtout de celles qui débordent. La peur, la tristesse et particulièrement la colère… Les accompagner avec une posture professionnelle ajustée et des outils pédagogiques est essentiel. Toutefois, une émotion me semble devenir invisible car elle semble aller de soi : la joie. Comme si elle n’avait pas […]
Les règles : une nécessité structurante Dans le travail des professionnel·le·s de l’enfance, la relation avec les parents est au cœur du quotidien. Elle peut être simple, fluide, mais aussi parfois tendue, exigeante, voire éprouvante. Pour soutenir ce lien et garantir un cadre sécurisant pour les enfants, des règles sont indispensables. Elles structurent, contiennent et […]
Un enfant qui commence une activité… puis l’abandonne. Il semble motivé… et l’instant d’après, ne l’est plus. Celui qui bouge, touche à tout, s’agite, interrompt… Très vite, et souvent sans s’en rendre compte, une étiquette tombe : « Il ne se concentre pas », « Il ne fait pas d’efforts », « Il n’est pas […]
Un enfant qui pleure pour un rien. Une autre qui refuse de s’habiller. Un jouet qui vole. Une crise qui éclate au moment où l’on dit non. Très vite, on cherche des solutions, des techniques, des « trucs qui marchent ». Mais tant que l’on cherche à gérer ce qu’on appelle communément un caprice, on […]
Entreprise bienveillante, communication bienveillante, éducation bienveillante… La bienveillance est aujourd’hui omniprésente dans nos discours professionnels. Et pourtant, à force de vouloir être bienveillant·e en toutes circonstances, on finit parfois par ne plus l’être vraiment. Être bienveillant·e ne signifie pas éviter toute tension, toute contradiction ou toute remise en question. Bien au contraire. Bienveillance : que […]
