Accueillir un bébé en structure collective est un véritable défi. Comment concilier les besoins individuels du nourrisson avec les exigences d’un environnement collectif ? Comment lui offrir un accueil sécurisant, respectueux de son rythme et propice à son développement ? Les neurosciences nous apportent aujourd’hui un éclairage précieux sur les besoins fondamentaux des tout-petits et…
Et si on changeait de regard ? Les structures de l’enfance sont en constante évolution : les attentes des parents changent, les équipes se renouvellent, les approches pédagogiques se transforment, et les besoins des enfants se diversifient. Pourtant, un aspect fondamental de la communication au sein de ces structures reste souvent figé : les entretiens…
La régulation et la dysrégulation émotionnelle chez les enfants Dans le développement de l’enfant, la régulation émotionnelle et la dysrégulation émotionnelle jouent un rôle central. Comprendre ces processus est essentiel pour les professionnel.le.s de l’enfance et les parents, car ils influent directement sur le bien-être émotionnel et le comportement adaptatif des enfants.