J’ai participé à l’émission Temps présent, sur la RTS, dans le cadre du reportage « Mon enfant me maltraite », consacré aux comportements tyranniques chez l’enfant et aux violences que peuvent subir les parents.
À travers les témoignages de familles et les éclairages de professionnels, ce reportage aborde une réalité encore difficile à évoquer : celle de parents confrontés aux insultes, aux menaces ou aux gestes violents de leur enfant, avec les répercussions que ces situations peuvent avoir sur leur quotidien.
Un sujet qui mérite d’être mieux compris
Comment comprendre ce qui se joue derrière des comportements qui bousculent profondément les relations familiales ? Comment entendre les difficultés des parents et prendre en compte les besoins de l’enfant ? Quels repères peuvent soutenir les adultes dans leur accompagnement ?
Ces questions font écho à mon parcours de neuropédagogue, de formatrice d’adultes et d’éducatrice de l’enfance. Elles rejoignent aussi ce qui anime mon travail : prendre le temps d’observer, approfondir la compréhension des comportements et réfléchir à des réponses adaptées aux situations rencontrées.
Je souhaite contribuer à ouvrir la réflexion sur ce sujet sensible, avec un regard attentif aux enfants comme aux adultes qui les entourent.
Voir mon intervention dans Temps présent
Vous pouvez retrouver le reportage sur la plateforme Play RTS.
Mon intervention se situe entre 18 min et 20 min 50 s. Pour la découvrir, ouvrez la vidéo puis avancez jusqu’à la 18ᵉ minute.
Visionner « Mon enfant me maltraite » sur Play RTS
Pour approfondir : une journée sur les comportements tyranniques
Je propose également une journée thématique intitulée « Les comportements tyranniques chez l’enfant : origines, sens et pistes d’accompagnement ».
Destinée aux professionnels de l’enfance, cette formation offre un espace pour approfondir sa compréhension et réfléchir à sa pratique. Elle permet notamment de :
- Explorer les facteurs pouvant contribuer à l’apparition de ces comportements.
- Les replacer dans le contexte du développement de l’enfant et de ses relations.
- Clarifier la différence entre comportements tyranniques et notion d’« enfant roi ».
- Construire des réponses éducatives adaptées aux besoins repérés.
- Prendre du recul sur ses propres réactions et sa posture professionnelle.
L’objectif est de repartir avec des repères pour analyser les situations et envisager un accompagnement plus ajusté.
Découvrir la journée thématique sur les comportements tyranniques
